teks

Selamat Datang di Mitrakerjasmk.blogspot.com sebagai media informasi dan belajar bersama

Wednesday, 29 October 2025

Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SMK Materi Pembelajaran PAI

Assalamualaikumw Wr. Wb

Mari belajar bersama dan semangat untuk belajar agar dapat memperoleh masa depan yang gemilang. Sebagai upaya untuk memudahkan siswa - siswi dalam belajar, dalam hal ini maka Kami buatkan draf materi belajar khususnya bagi siswa - siswi kelas X, XI dan juga kelas XII mapel Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 01 Kedungwuni. Adapun buku paket kurikulum kurikulum yang digunakan menggunakan kurikulum Nasional dengan penyesuaian dan perubahan pada capaian pendidikan (CP).

Download Buku Siswa, semoga dapat bermanfaat dan berhasil dalam meraih cita citanya, Aamiin
Kelas X IKM Unduh Buku
Kelas XI IKM Unduh Buku
Kelas XII IKM Unduh Buku

Untuk lebih jauh dalam memahami draf materi pembelajaran di kelas, berikut ini di sertakan materi perbab dalam setiap semester.


Materi Belajar Kelas X
SEMESTER 1
ASPEK MATERI
Al Qur'an   Bab 1. Meraih Kesuksesan dengan Kompetisi dalam Kebaikan dan Etos Kerja
  Apersepsi
  Evaluasi
Aqidah   Bab 2. Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dengan Syu’abul (Cabang) Iman.
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   Bab 3. Menjalani Hidup Penuh Manfaat dengan Menghindari Berfoyafoya, Riya’, Sum’ah, Takabbur, dan Hasad.
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   Bab. 4. Asuransi, Bank, Koperasi Syariah untuk Perekonomian Umat dan Bisnis yang Maslahah.
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   Bab 5. Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di Indonesia.
  Apersepsi
  Evaluasi
SEMESTER 2
Al Quran   Bab 6. Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia.
  Apersepsi
  Evaluasi
Akidah   Bab 7. Hakikat Mencintai Allah Swt., Khauf, Raja’, dan Tawakkal Kepada-Nya.
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   Bab. 8. Menghindari Akhlak Madzmumah dan Membiasakan Akhlak Mahmudah Agar Hidup Nyaman dan Berkah.
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   Bab. 9. Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsah dalam Kehidupan Sehari-hari.
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   Bab 10. Peran Tokoh Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia (Metode Dakwah Islam oleh Wali Songo di Tanah Jawa).
  Apersepsi
  Evaluasi
=========================================

Materi Belajar Kelas XI
SEMESTER 1
ASPEK MATERI
Al Qur'an   BAB 1. Membiasakan Berpikir Kritis dan Semangat Mencintai Iptek
  Apersepsi
  Evaluasi
Aqidah   BAB 2. Memenuhi Janji, Mensyukuri Nikmat, Memelihara Lisan, Menutupi Aib Orang Lain
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   BAB 3: Menghindari Perkelahian Pelajar, Minuman Keras, dan Narkoba
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   BAB 4: Menebarkan Islam dengan Santun dan Damai Melalui Dakwah, Khutbah, dan Tablig
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   BAB 5: Meneladani Jejak Langkah Ulama Indonesia yang Mendunia
  Apersepsi
  Evaluasi
SEMESTER 2
Al Quran   BAB 6: Menguatkan Kerukunan melalui Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia
  Apersepsi
  Evaluasi
Akidah   BAB 7: Menguatkan Iman dengan Menjaga Kehormatan, Ikhlas, Malu, dan Zuhud
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   BAB 8: Adab Menggunakan Media Sosial
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   BAB 9: Ketentuan Pernikahan dalam Islam
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   BAB 10: Peradaban Islam pada Masa Modern
  Apersepsi
  Evaluasi
=========================================

Materi Belajar Kelas XII
SEMESTER 1
ASPEK MATERI
Al Qur'an   Bab 1 Sabar Dalam Menghadapi Musibah Dan Ujian
  Apersepsi
  Evaluasi
Aqidah   Bab 2 Indahnya Kehidupan Bermakna
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   Bab 3 Munafik dan Keras Hati Tak Akan Pernah Maju
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   Bab 4 Kewarisan dan Kearifan dalam Islam
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   Bab 5 Perkembangan Peradaban Islam di Dunia
  Apersepsi
  Evaluasi
SEMESTER 2
Al Quran   Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama
  Apersepsi
  Evaluasi
Akidah   Bab 7 Ilmu Kalam
  Apersepsi
  Evaluasi
Akhlak   Bab 8 Sikap Inovatif dan Etika dalam Berorganisasi
  Apersepsi
  Evaluasi
Fiqih   Bab 9 Ijtihad
  Apersepsi
  Evaluasi
Tarikh   Bab 10 Peran Organisasi Islam di Indonesia
  Apersepsi
  Evaluasi
Diskusi X.1.2 Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dan dengan Syu'abul (Cabang) Iman

Diskusi X.1.2 Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dan dengan Syu'abul (Cabang) Iman

Assalamualaikum wr.wb

Silahkan untuk membuat kelompok masing-masing kelompok 4 anak maksimal. Sehingga menjadi 9 Kelompok dengan tema;
  1. Takut kepada Allah
  2. Berharap kepada Allah
  3. Tawakal
  4. Memenuhi Janji
  5. Bersyukur atas Nikmat
  6. Memelihara Lisan
  7. Memelihara Lisan
  8. Menutup Aib Orang lain
  9. Menjaga Kehormatan
  10. Ikhlas

Buatlah makalah sesuai dengan tema masing-masing.

Struktur makalah mencakup:
  1. Halaman Judul
  2. Meliputi:
    1. Judul makalah (huruf kapital di tengah)
    2. Logo sekolah
    3. Nama Kelompok
    4. Nama sekolah
    5. Tahun penyusunan
  3. BAB I PENDAHULUAN
  4. Berisi:
    1. Latar Belakang – alasan pentingnya topik dibahas.
    2. Rumusan Masalah – pertanyaan pokok yang ingin dijawab.
    3. Tujuan Penulisan – apa yang ingin dicapai dari makalah.
    4. (Opsional) Manfaat Penulisan – nilai atau manfaat praktis dari makalah.
  5. BAB II PEMBAHASAN
  6. Berisi uraian materi sesuai tema, meliputi:
    1. Pengertian
    2. Dalil Naqli (Dari ayat atau Hadist)
    3. Macam macam atau bentuk.
    4. cara mewujudkan
    5. hikmah
  7. BAB III PENUTUP
  8. Berisi:
    1. Kesimpulan – hasil inti dari pembahasan.
    2. Saran – rekomendasi atau pandangan untuk tindak lanjut.

Tugas makalah ditulis dengan menggunakan aplikasi wps office atau word pada android. Dengan file ekstensi .docx atau .pdf., dan dikumpulkan pada link pengumpulan yang tersedia

Saturday, 25 October 2025

Ilmu Kalam Mata pelajaran Kelas XII SMK Kedungwuni

ILMU KALAM

1. Capaian Pembelajaran

Dalam aspek akidah, peserta didik menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan, serta dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam; Mempresentasikan tentang cabang-cabang iman, dasardasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam; Meyakini bahwa cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan, serta dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam adalah ajaran agama; Membiasakan sikap tanggung jawab, memenuhi janji, mensyukuri nikmat, memelihara lisan, menutup aib orang lain, jujur, peduli sosial, ramah, konsisten, cinta damai, rasa ingin tahu dan pembelajar sepanjang hayat.

2. Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran peserta didik dapat :

  1. Menjelaskan pengertian ilmu kalam
  2. Mengidentifikasi dalil-dalil terkait ilmu kalam
  3. Mengklasifikasi tujuan ilmu kalam
  4. Menganalisis manfaat ilmu kalam
  5. Menganalisis karakter dalam mencapai insan kamil
  6. Menganalisis hikmah ilmu kalam dalam kehidupan

3. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Keterkaitan materi ini dengan mata pelajaran yang lain; pertama dengan bimbingan konsling pada sma kelas XII, yaitu tentang bersyukur, sebagaimana tertera dalam tujuan pembelajaran, yaitu menganalisis manfaat ilmu kalam, Kedua, materi ini juga berhubungan dengan mapel PPKn, pemahaman rasional tentang Tuhan menumbuhkan sikap toleransi dan menghormati perbedaan keyakinan di masyarakat majemuk. Ketiga,, berhubungan dengan mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Siswa dapat menulis esai atau teks argumentatif tentang pentingnya berpikir rasional dalam beragama menjadikan kehidupan ini menjadi Islam rahmatan lil aalamin. Keempat, berhubungan dengan mata peljaran Informatika dan Literasi Digital, siswa belajar menyaring berita hoaks atau paham radikal dengan nalar teologis yang sehat.

4. Pemantik Materi




##

4. Skema Pembelajaran

No. Tema Diskusi Topik Diskusi Pertanyaan Pemantik
1 Hakikat Ilmu Kalam Menjelaskan pengertian Ilmu Kalam Apa yang dimaksud dengan Ilmu Kalam? Mengapa disebut ilmu teologi Islam?
2 Ruang Lingkup dan Objek Kajian Ilmu Kalam Menjelaskan bidang yang dibahas dalam Ilmu Kalam Apa saja pokok bahasan utama dalam Ilmu Kalam? Mengapa pembahasan tentang sifat-sifat Allah menjadi sentral?
3 Dalil Naqli tentang Ilmu Kalam Mengidentifikasi ayat Al-Qur’an dan hadits yang menjadi dasar Ilmu Kalam Sebutkan dan jelaskan dalil Al-Qur’an atau hadits yang mendukung pentingnya berpikir tentang keimanan.
4 Dalil Aqli tentang Ilmu Kalam Membedakan peran akal dalam memahami keimanan Mengapa akal diperlukan dalam memahami ajaran iman? Apa batas-batas penggunaannya?
5 Tujuan Utama Ilmu Kalam Menjelaskan klasifikasi tujuan Ilmu Kalam Apa tujuan Ilmu Kalam terhadap keyakinan umat Islam? Apakah hanya untuk membantah lawan atau juga memperkuat iman?
6 Manfaat Pribadi dari Ilmu Kalam Menganalisis manfaat Ilmu Kalam bagi individu Bagaimana Ilmu Kalam membantu seseorang berpikir kritis, rasional, dan tidak mudah terpengaruh paham sesat?
7 Manfaat Sosial dari Ilmu Kalam Menganalisis manfaat Ilmu Kalam dalam kehidupan sosial Bagaimana Ilmu Kalam mendorong sikap moderat, toleran, dan menghargai perbedaan dalam masyarakat?
8 Karakter dan Insan Kamil Menganalisis karakter dalam mencapai insan kamil Nilai-nilai apa saja dari Ilmu Kalam yang membantu manusia menjadi insan kamil (sempurna secara spiritual dan moral)?
9 Hikmah Ilmu Kalam dalam Kehidupan Modern Menganalisis hikmah penerapan Ilmu Kalam masa kini Apa relevansi Ilmu Kalam di era modern? Bagaimana ajaran rasional dan teologisnya bisa menjawab tantangan zaman?

Thursday, 23 October 2025

Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuiti pembelajaran bab ini peserta didik dapat:

  1. Melafalkan bacaan alqur’an dengan fasih Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9 serta Hadis terkait

  2. Mengindentiikasi bacaan tajwid dalam Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9

  3. Mengartikan arti perkata dan menerjemahkan Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9

  4. Mendeskripsikan tafsir Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9

  5. Menganalisis sikap yang harus dimiliki ketika tertimpa musibah dan ujian

  6. Menganalisis manfaat hikmah di balik musibah dan ujian

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Materi ini ada keterkaitannya dengan mata pelajaran lain, yaitu: Pertama, mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Nilai-nilai cinta tanah air dan moderasi beragama merupakan implementasi sila ke-1 dan ke-3 Pancasila. Keduanya mendukung penguatan identitas nasional dan persatuan bangsa. → Contoh keterkaitan: Sikap toleran antarumat beragama dan semangat bela negara memperkuat keutuhan NKRI. Kedua, berhubungan dengan materi Materi Sejarah Peradaban Islam Banyak tokoh Islam Indonesia menunjukkan contoh cinta tanah air dan moderasi, seperti KH. Hasyim Asy’ari, KH. Ahmad Dahlan, dan para ulama pejuang kemerdekaan. Moderasi beragama muncul dari pengalaman sejarah umat Islam dalam membangun peradaban yang adil dan damai. → Contoh keterkaitan: Perjuangan umat Islam dalam kemerdekaan Indonesia menunjukkan integrasi nilai agama dan nasionalisme.

Latihan Soal Pembagian Harta Waris (Dalam Islam)

Latihan Soal Pembagian Harta Waris (Dalam Islam)

  1. Seorang laki-laki meninggal dunia, meninggalkan seorang istri dan dua anak laki-laki. Harta peninggalannya sebesar Rp. 120.000.000,-. Hitunglah bagian masing-masing ahli waris sesuai hukum Islam!
  2. Seorang ayah meninggal dunia, meninggalkan seorang istri dan dua anak perempuan, serta ayah kandung. Harta yang ditinggalkan Rp. 150.000.000,-. Jelaskan langkah-langkah perhitungan dan hasil akhirnya.
  3. Seorang laki-laki wafat meninggalkan ibu, ayah, satu anak laki-laki, dan satu anak perempuan. Harta warisan Rp. 200.000.000,-. Tentukan bagian masing-masing ahli waris dan sertakan dalilnya dari Al-Qur’an.
  4. Seorang perempuan meninggal dunia meninggalkan suami, satu anak perempuan, dan satu cucu laki-laki dari anak laki-laki yang telah meninggal lebih dahulu. Harta waris Rp. 100.000.000,-. Hitunglah bagian masing-masing ahli waris berdasarkan ketentuan faraidh.
  5. Seorang wanita wafat meninggalkan suami, ibu, dan tiga anak laki-laki. Total harta Rp240.000.000,-. Hitunglah bagian setiap ahli waris dengan langkah-langkahnya.
  6. Seorang laki-laki wafat meninggalkan seorang anak laki-laki, seorang anak perempuan, dan seorang istri. Total harta warisannya Rp. 180.000.000,-. Hitung bagian istri dan jelaskan bagaimana pembagian sisa harta dilakukan oleh ashabah antara anak laki-laki dan anak perempuan.
  7. Seorang wanita meninggal, meninggalkan suami, dua anak perempuan, dan seorang saudara laki-laki kandung. Harta warisannya sebesar Rp. 150.000.000,-. Jelaskan pembagianya dan siapa yang menerima dzawil furudh dan siapa ashabah, lalu hitung bagian masing-masing.
  8. Seorang laki-laki wafat meninggalkan ibu, dua saudara laki-laki kandung, dan seorang saudara perempuan kandung. Harta warisan: Rp. 120.000.000,-. Tentukan bagian ibu dan pembagian sisa untuk saudara-saudara dengan prinsip ashabah.
  9. Seorang laki-laki meninggal meninggalkan ayah, ibu, dua anak laki-laki, dan satu anak perempuan. Total harta: Rp. 240.000.000,-. Jelaskan siapa menerima bagian tertentu dan siapa menjadi ashabah, serta tampilkan perhitungan lengkapnya.

Thursday, 3 October 2024

XII_Bab 4 Kewarisan dan Kearifan dalam Islam

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

Pembelajaran dengan model discovery learningpeserta didik dapat:

  1. Menjelaskan pengertian hukum kewarisan Islam.
  2. Menjelaskan ketentuan hukum kewarisan Islam.
  3. Mengidentiikasi golongan ahli waris.
  4. Mengklasiikasi pembagian ahli waris.
  5. Menghitung cara pembagian harta waris.
  6. Mengambil hikmah dampak pembagian harta waris.

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Keterkaitan materi ini dengan mata pelajaran yang lain; pertama dengan mata pelajaran sosiologi pada sma kelas XII, yaitu tentang hukum normatif, sebagaimana tertera dalam tujuan pembelajaran ini, yaitu menjelaskan ketentuan hukum kewarisan Islam, mengambil hikmah dampak pembagian harta waris.

Kedua, materi ini juga berhubungan dengan mapel PPKn, yang di jelaskan dalam tujuan pembelajaran mengindentiikasi golongan ahli waris, berkaitan dengan hukum positif au kekerabatan yang mengajarkan tentang silsilah keturunan atau status dalam kekeluargaan, maka materi ini sangat erat hubungannnya dalam membentuk peserta didik untuk arif, toleran,menghormati atas hak orang lain, dan hidup rukun damai mewujudkan keluarga yang sakinah.

Ketiga, berhubungan dengan mata pelajaran Ekonomi dan Matematika, dalam tujuan pembelajaran ini menghitung pembagian waris sangat erat dengan hitung menghitung dalam prosentase, maka menuntut peserta didik untuk berpikir kritis, gemar membaca, toleran dan menjadikan kehidupan ini menjadi Islam rahmatan lil aalamin.

Mari kita pelajari bersama

XII_Bab 5 Perkembangan Peradaban Islam di Dunia

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

  1. Menjelaskan perkembangan peradaban Islam di dunia
  2. Mengidentiikasi bukti bukti sejarah peradaban Islam di dunia
  3. Menjelaskan biograi tokoh perdaban Islam di dunia
  4. Menganalisis perkembangan peradaban Islam di dunia
  5. Menganalisis hikmah perkembangan peradaban Islam di dunia

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Keterkaitan materi ini dengan mata pelajaran yang lain; pertama dengan mata pelajaran sejarah umum pada SMA/SMK kelas XII, yaitu tentang tokoh tokoh berpengaruh di dunia, sebagaimana tertera dalam tujuan pembelajaran ini, yaitu mengindentiikasi bukti bukti peradaban Islam di Dunia, menjelaskan biograi tokohperadaban Islam di dunia.

Kedua, materi ini juga berhubungan dengan mapel PPKn, yang di jelaskan dalam tujuan pembelajaran menganalisis perkembangan peradaban Islam di dunia, berkaitan dengan kerukunan umat beragama dan toleransi, maka materi ini sangat erat hubungannnya dalam membentuk peserta didik untuk toleran, menghormati atas hak orang lain, dan hidup rukun damai mewujudkan masyarakat yang madani.

Ketiga, berhubungan dengan mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, dalam tujuan pembelajaran ini biograi tokoh peradaban Islam di dunia sangat erat dengan para penyair penyair dunia, yang terteradalam mata pelajaran lain tentang biograi dan tokoh penyair dunia, dalam materi ini tokoh tokoh Islam juga sebagai bagian penyair dunia, maka menuntut peserta didik untuk berpikir kritis, gemar membaca, toleran dan menjadikan kehidupan ini menjadi Islam rahmatan lil aalamin.

Mari kita pelajari bersama

Saturday, 27 July 2024

XII.3 Sifat Munafik dan Keras Hati Tak Akan Pernah Maju

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari diharapkan peserta didik dapat;

  1. Menjelaskan pengertian munafik, keras hati dan keras kepala
  2. Mengidentiikasi dalil-dalil perilaku munafik, keras hati dan keras kepala
  3. Mengklasiikasi ciri-ciri orang munafik, keras hati dan keras kepala
  4. Menghindari dampak perilaku munafik, keras hati dan keras kepala
  5. Mengambil hikmah dampak perilaku munafik, keras hati dan keras kepala

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Keterkaitan materi ini dengan mata pelajaran yang lain; pertama dengan bimbingan konseling pada SMK kelas XII, yaitu tentang etika pergaulan, sebagaimana tertera dalam tujuan pembelajaran, yaitu mengindentiikasi perilaku munafik, keras hati dan keras kepala, menjelaskan dan dampak perilaku munafik, keras hati dan keras kepala. Kedua, materi ini juga berhubungan dengan mapel PPKn, yang di jelaskan dalam tujuan pembelajaran menganalisis ciri ciri orang munafik, keras hati, keras kepala, berkaitan dengan kehidupan bermasyarakat, maka materi ini sangat erat hubungannnya dalam membentuk peserta didik untuk toleran, menghormati atas hak orang lain, dan hidup rukun damai mewujudkan masyarakat yang madani. Ketiga, berhubungan dengan mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, dalam tujuan pembelajaran mengambil hikmah dampak perilaku munafik, keras hati dan keras kepala sangat erat dengan cermin kehidupan masyarakat, yang tertera dalam mata pelajaran lain tentang cerita pendek (cerpen), maka menuntut peserta didik untuk berpikir kritis, gemar membaca, toleran dan menjadikan kehidupan ini menjadi Islam rahmatan lil aalamin.

Mari kita pelajari bersama lebih jauh materinya.

Friday, 26 July 2024

XII.2 Indahnya Kehidupan Bermakna

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari diharapkan peserta didik dapat;

  1. Menjelaskan pengertian iman, Islam, ihsan.
  2. Mengidentiikasi dalil-dalil terkait iman, Islam, dan ihsan.
  3. Mengklasiikasi makna iman, Islam dan ihsan.
  4. Menganalisis keutamaan iman, Islam dan ihsan.
  5. Mendemontrasikan perilaku iman, Islam, dan ihsan.
  6. Menganalisis karakter dalam mencapai insan kamil.

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Keterkaitan materi ini dengan mata pelajaran yang lain; pertama dengan bimbingan konsling pada SMK kelas XII, yaitu tentang etika pergaulan, sebagaimana tertera dalam tujuan pembelajaran, yaitu menjelaskan pengertian ihsan (berbuat baik), mengklasiikasi makna dari ihsan (berbuat baik) dan mendemonstrasikan perilaku ihsan. Kedua, materi ini juga berhubungan dengan mapel PPKn, yang di jelaskan dalam tujuan pembelajaran menganalisis keutamaan iman, Islam dan ihsan, berkaitan dengan kehidupan bermasyarakat, maka materi ini sangat erat hubungannnya dalam membentuk peserta didik untuk toleran, menghormati atas hak orang lain, dan hidup rukun damai mewujudkan masyarakat yang madani. Ketiga, berhubungan dengan mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, dalam tujuan pembelajaran menganalisis karakter dalam mencapai insan kamil sangat erat dengan cermin kehidupan masyarakat, yang tertera dalam mata pelajaran lain tentang cerita pendek (cerpen), maka menuntut peserta didik untuk berpikir kritis, gemar membaca, toleran dan menjadikan kehidupan ini menjadi Islam rahmatan lil aalamin.

Mari kita pelajari bersama lebih jauh materinya.

Wednesday, 24 July 2024

Sabar Dalam Menghadapi Musibah dan Ujian

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

  1. Melafalkan bacaan alqur’an dengan fasih Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9 serta Hadis terkait
  2. Mengindentiikasi bacaan tajwid dalam Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9
  3. Mengartikan arti perkata dan menerjemahkan Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9
  4. Mendeskripsikan tafsir Q.S. al-Baqarah/2: 155-156 dan Q.S. Ibrahim/14: 9
  5. Menganalisis sikap yang harus dimiliki ketika tertimpa musibah dan ujian
  6. Menganalisis manfaat hikmah di balik musibah dan ujian

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Materi ini ada keterkaitannya dengan mata pelajaran lain, yaitu: Pertama, mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Olah raga (Penjas Orkes). Diterangkan bahwa salah satu cara untuk merawat tubuh kita adalahdengan cara merawat organ-organ tubuh agar tetap sehat. Memelihara tubuh kita agar tetap sehat perlu kesabaran agar tetap sehat walau dalam kondisi pandemi covid 19. Kedua, berhubungan dengan materi Sosiologi thema norma-norma masyarakat. Hal ini karena didalam masyarakat terdapat norma-norma yang berlaku untuk keutuhan bersama, hal ini dapat tercapai dengan cara saling kerja sama dan kesabaran dalam menghadapi musibah.

Mari kita pelajari bersama

Thursday, 30 November 2023

Latihan Paduan Suara "Agamaku Ispirasiku"

Agamaku Ispirasiku merupakan syair lagu karya KH. Imam Tobroni, S.Ag, M.M

Berikut latihan teman teman guru PAI SMK, yang dalam hal ini masih dalam rangka menunggu kedatangan teman teman TIM Padus lainya.

Lyric Lagu: "Agamaku inspirasiku"

Hidup ini tidak sendirian... bergaul bersama dengan keragaman
Hidup ini perlu keseimbangan... antara individual dan sosial

Agama ini yang membimbingnya... menjadi inspirasi bagi semua
Beribadah jadi kuncinya... toleransi adalah semangatnya

Chor:
Hidup penuh kedamaian
Hidup penuh dengan kebersamaan

Reff:
Agama bukan kebencian, Bukan pula kepentingan
Bukan pula perselisihan

Agama bukan kebencian, bukan pula kepentingan
Bukan pula perselisihan

Agama dalah kedamaian
Agama adalah rahmat yang Kuasa
Untuk kita semua

Tuesday, 28 November 2023

Bab 6 Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia

Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia

Bahwa penikahan sejatinya sebagai langkah regenerasi manusia di dunia. Dengan pernikahan manusia akan ter up-grade secara baik dan benar. Sehingga Islam sangat melarang perbuatan Zina, karena perbuatan zina sangat bertentangan dengan fitrah manusia dan mengingkari tujuan pembentukan rumah tangga yang sakinah, mawaddah, warahmah. Islam menghendaki agar hubungan seksual tidak saja sekadar memenuhi kebutuhan biologis, tetapi islam menghendaki adanya pertemuan dua jiwa dan dua hati di dalam naungan rumah tangga yang tenang, bahagia, saling setia, dan penuh kasih sayang. Dua insan yang menikah itu akan melangkah menuju masa depan yang cerah dan memiliki keturunan yang jelas asal usulnya.

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik mampu:

  1. Meyakini bahwa pergaulan bebas dan zina merupakan larangan agama;

  2. Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina dengan berhati-hati dan menjaga kehormatan diri;

  3. Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina;

  4. Membiasakan diri membaca dengan tartil Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis terkait;

  5. Menghafalkan dengan fasih dan lancar Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis terkait;

  6. Menyajikan paparan mengenai bahaya larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina;

Kisi - kisi SAS PAI Ganjil 2023

Assalamualaikum wr.wb

Sebagai bahan belajar bagi kelas X dan XI, berikut saya kirimkan kisi-kisi dalam penulisan soal. Untuk materi belajar, bisa kalian pelajari dari Materi Pembelajaran PAI

Kisi-Kisi Kelas X

Kisi-Kisi Kelas XI

IKM XI_Soal SAS Ganjil Mapel PAI

IKM X_Soal SAS Ganjil Mapel PAI

Monday, 13 November 2023

Bab 5_X_Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di Indonesia

Gambar Ilustasi

1. Materi Pokok

Sejarah masuknya agama Islam di Indonesia dan peran tokoh ulama penyebar Islam di Indonesia

2. Hubungan Pembelajaran Bab dengan Mata Pelajaran Lain

Guru bisa berkomunikasi dan diskusi dengan guru mata pelajaran Sejarah terkait materi sejarah masuknya agama Islam di Indonesia dan peran tokoh ulama penyebar Islam di Indonesia. Hal ini akan semakin memperluas pemahaman guru atas materi bab ini.

Mari kita pelajari bersama lebih jauh materinya.

Bab 4_X_Asuransi, Bank, Koperasi Syariah untuk Perekonomian Umat dan Bisnis yang Maslahah

Gambar Ilustasi

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari diharapkan peserta didik dapat;

  1. Menganalisis implementasi fiikih muamalah: asuransi, bank dan koperasi syariah di masyarakat;
  2. Menyajikan paparan tentang fikih muamalah: asuransi, bank dan koperasi syariah;
  3. Meyakini bahwa ketentuan fikih muamalah adalah ajaran agama;
  4. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan kepedulian sosial

2. Keterkaitan Materi dengan Mata Pelajaran Lain

Peserta didik bisa berkomunikasi dan diskusi dengan guru mata pelajaran Kewirausahaan (KWU) atau Akuntansi Dasar tentang materi Badan Usaha Koperasi sehingga bisa membuat analisis komparatif tentang asuransi dan lembaga keuangan konvensional dengan asuransi serta lembaga keuangan syariah. Dengan demikian akan menambah pengayaan dan referensi bagi peserta didik sebelum mendapatkan materi berkaitan pada bab ini.

Bab ini merupakan materi fikih, dan merupakan Bab ke-4. Peserta didik dapat menghubungkan pelajaran pada materi bab sebelumnya. Peserta didik diberiakn stimulus berupa fenomena dalam kehidupan sehari-hari, misalnya tentang maraknya praktik pinjaman online, orang yang rumah atau asetnya disita karena tidak mampu membayar cicilan bank atau sepeda motor yang diambil oleh debt collector karena tidak mampu membayar cicilan kepada leasing. Peserta didik diminta menyampaikan pendapat tentang peristiwa-peristiwa tersebut dan hikmah serta pelajaran dari kegiatan apersepsi ini.

Mari kita pelajari bersama lebih jauh materinya.

Thursday, 12 October 2023

Informasi Imam dan Khotib Masjid Nurul Ulum SMK N 1 Kedungwuni

Jadwal Khutbah Sholat Jumat

https://tafsirweb.com/jadwal-sholat

Informasi Petugas Khotib

>>>| Jum'at, 12 Desember 2025 | Khotib dan Imam: Bpk. Abdul Mughni, S.Pd.I | Muroqi dan Muadzin : Sdr. Bagas Aji Syahputra XI TKR 1 | Pendamping: Bpk. H. Qomarudin S,Ag |>>>

Informasi Kas Masjid

>>>| Jum'at, 5 Desember 2025 | Infak tong Masjid hari Jum'at, 28 Nopember 2025 berjumlah Rp. 110.000 | Jumlah Saldo saat ini menjadi Rp. 2.054.000 | Laporan Lengkapnya ada di bawah | Demikian Informasi saldo Kas Masjid Nurul Ulum SMK N 1 Kedungwuni, Terimaksih atas amal jariyahnya, semoga dilipat gandakan oleh Allah SWT, Aamiin Ya Robbal 'Alamin>>>

Jadwal Muadzin Sholat Dhuhur dan Ashar
Jadwal Muadzin Sholat Jumat
Jadwal Petugas Khotib dan Imam
" "

Bacaan Muroqi Ketika Sholat Jum'at

Tatacara Muroqi dalam sholat Jum’at, di setiap daerah atau desa biasanya mempunyai tatacara yang berbeda-beda. Di antaranya ada yang memakai cara sebagai berikut:

Pertama, acara di awali oleh bilal. Posisi bilal berada di dekat mimbar membawa tongkat menghadap ke jama’ah, seraya membaca bacaan seperti berikut ini :
مَعَاشِرَ الْمُسْلِمِيْنَ وَزُمْرَةَ الْمُؤْمِنِيْنَ رَحِمَكُمُ اللّٰهْ, رُوِيَ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللّٰهُ عَنْهُ, أَنَّهُ قَالَ: سَمِعْتُ رَسُوْلَ الِلّٰهِ صَلَّي اللّٰهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُوْلْ: إذَا قُلْتَ لِصَاحِبِكَ يَوْمَ الْجُمْعَةِ أَنْصِتْ, وَالْإِمَامُ يَخْطُبُ فَقَدْلَغَوتْ. أَنْصِتُوْا وَاسْمَعُوا وَأَطِيْعُوْا رَحِمَكُمُ اللّٰه. أَنْصِتُوْا وَاسْمَعُوا وَأَطِيْعُوْا رَحِمَكُمُ اللّٰه. أَنْصِتُوا وَاسْمعُوْا وَأطِيْعُوْا لَعَلَكُمْ تُرْحَمُوْن

Ma'asyiral-muslimīn wa zumratal-mu'minīn raḥimakumullāh, ruwiya 'an Abī Hurairah raḍiyallāhu 'anhu, annahu qāla: sami'tu Rasūlallāhi ṣallallāhu 'alayhi wa sallama yaqūl: "Idzā qulta liṣāḥibika yawmal-jumu'ah anṣit wal-imāmu yakhṭubu faqad laghawt." (Anṣitū wasma'ū wa aṭī'ū raḥimakumullāh 2x). Anṣitū wasma'ū wa aṭī'ū la'allakum turḥamūn.


Artinya:
Wahai kaum Muslimin dan golongan orang-orang beriman, semoga Allah merahmati kalian. Diriwayatkan dari Abu Hurairah raḍiyallāhu 'anhu, bahwa ia berkata: Aku mendengar Rasulullah ṣallallāhu 'alayhi wa sallam bersabda: "Jika kamu berkata kepada temanmu pada hari Jumat (saat) imam sedang berkhutbah, 'Diamlah,' maka sungguh, kamu telah melakukan hal yang sia-sia." (Diamlah, dengarkan, dan taatilah, semoga Allah merahmati kalian). Diamlah, dengarkan, dan taatilah, semoga kalian dirahmati.

Setelah bilal selesai membaca kalimat di atas, lalu bilal menghadap qiblat, sedangkan khotib berjalan menghampiri bilal meminta tongkat yang dibawah bilal, terus dibawah menuju mimbar dengan di iringi bacaan sholawat tiga kali oleh bilal, seperti di bawah ini :

اَللّٰهُـمَّ صَلِّ عَلَي سَيِدِنَا مُحمَّدٍ, اَللّٰهُـمَّ صَلِّ عَلَي سَيّدِنَا مُحمَّدٍ, اَللّٰهُـمَّ صَلِّ عَلَي سَيِّدِنَا وَمَوْلَانَا مُحمَّدٍ وَعَلَي أَلِ سَيِّدِنَا مُحمَّدٍ
Allāhumma ṣalli 'alā sayyidinā Muḥammad,Allāhumma ṣalli 'alā sayyidinā Muḥammad, Allāhumma ṣalli 'alā sayyidinā wa mawlānā Muḥammad wa 'alā āli sayyidinā Muḥammad.

Artinya:

Ya Allah, limpahkanlah shalawat kepada junjungan kami Nabi Muhammad, Ya Allah, limpahkanlah shalawat kepada junjungan kami Nabi Muhammad, Ya Allah, limpahkanlah shalawat kepada junjungan dan pemimpin kami Nabi Muhammad, serta kepada keluarga junjungan kami Nabi Muhammad.

Kedua, sampai di atas mimbar, khotib berdiri menghadap jama’ah, sementara bilal meneruskan membaca do’a berikut ini :

اَللّٰهُـمَّ قَوِّ الْاِسْلامَ, مِنَ المُسْلِمِينَ وَالُمسْلِمَات, وَالمُؤْمِنِينَ وَالُمؤْمِنَات, وَانْصُرْهُمْ عَلَى مُعَانِدِ الِدّيْنِ وَاخْتِمْ لَنَا بِالخَيْر, وَيَا خَيْرَ النَّاصِرِيْنَ بِرَحْمَتِكَ يَااَرْحَمَ الرَّاحِمِيْن

Allāhumma qawwil Islām, minal muslimīna walmuslimāt, walmu'minīna walmu'mināt, wanṣurhum 'alā mu'āniddīn, wakhtim lanā bil-khayr, wa yā khayran nāṣirīn, bi-raḥmatika yā arḥama ar-rāḥimīn.

Artinya:
Ya Allah, kuatkanlah Islam melalui kaum Muslimin dan Muslimat, juga kaum Mukminin dan Mukminat, dan tolonglah mereka melawan para penentang agama, dan akhiri kehidupan kami dengan kebaikan. Wahai sebaik-baik Penolong, dengan rahmat-Mu, wahai Yang Maha Penyayang di antara para penyayang.

Ketiga, setelah selesai do’a di atas, khotib langsung mengucapkan salam kepada jama’ah, lalu duduk. Kemudian bilal mengumandangkan Adzan. Selesai adzan, bilal terus duduk, sedangkan khatib terus berdiri dan memulai khutbah pertamanya.

Keempat, selesai khotbah pertama, bilal melantunkan sholawat yang biasa dibaca diantara dua khutbah, misalnya seperti berikut ini :

اَللّٰهُـمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ، وَزِدْ وَاَتِمْ وَتَفَضَّلْ وَبَارِكْ، بِجَلاَلِكَ وَكَمَالِكَ عَلَى زَيْنِ عِبَادِكْ، وَأَشْرَفِ عِبَادِكَ سَيِّدِ الْعَرَبِ وَالْعَجَمِ، وَإِمَامِ طَيْبَةَ وَالْحَرَامْ، وَمَنْبَعِ الْعِلْمِ وَالْحِلْمِ وَالْحِكْمَةِ وَالْحِكَمْ, أَبِي الْقَاسِمِ سَيِّدِنَا وَمَوْلاَنَا مُحَمَّدٍ صَلىَّ اللّٰهُ عَلَيْهِ وأَلِهِ وَسَلَّمَ، وَرَضِيَ اللّٰهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى عَنْ كُلِّ صَحَابَةِ رَسُوْلِ اللّٰهِ أَجْمَعِيْنَ.

Allāhumma ṣalli wa sallim, wa zid wa atim wa tafadhdhal wa bārik, bi-jalālika wa kamālika 'alā zayni 'ibādika, wa asyrāfi 'ibādika sayyidi al-'arabi wa al-'ajam, wa imāmi ṭayyibati wa al-ḥarām, wa manba'i al-'ilmi wa al-ḥilmi wa al-ḥikmati wa al-ḥikam, Abī al-Qāsim sayyidinā wa mawlānā Muḥammadin ṣallallāhu 'alayhi wa ālihi wa sallam, wa raḍiya Allāhu tabāraka wa ta'ālā 'an kulli ṣaḥābati Rasūlillāh ajma'īn.

Artinya:
Ya Allah, limpahkanlah shalawat dan salam, tambahkanlah, sempurnakanlah, muliakanlah, dan berkahilah, dengan keagungan dan kesempurnaan-Mu kepada hamba-Mu yang paling indah, dan hamba-Mu yang paling mulia, pemimpin bangsa Arab dan non-Arab, imam dari Madinah dan Makkah (tempat yang suci), sumber ilmu, kesabaran, kebijaksanaan, dan hikmah, Abul Qasim, junjungan kami dan pemimpin kami, Nabi Muhammad ṣallallāhu 'alayhi wa ālihi wa sallam. Semoga Allah Yang Maha Agung dan Maha Tinggi meridhai seluruh sahabat Rasulullah. Aamiin.

Kelima, selesai bacaan sholawat tersebut, khotib berdiri dan memulai khotbahnya yang kedua.

Keenam, selesai khotbah yang kedua, bilal langsung Iqomah.

Sumber Hadis:

Hadis di atas diriwayatkan oleh Imam Bukhari dalam kitab Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, no. 934, dan Imam Muslim dalam kitab Ṣaḥīḥ Muslim, no. 851.

Tata cara Bilal Jum'at seperti di atas merupakan bagian dari tradisi yang baik dalam keagamaan yang telah berkembang di berbagai daerah dan desa. Hal ini biasanya termasuk dalam *'urf' (kebiasaan masyarakat) yang bertujuan untuk mengingatkan jamaah terkait waktu shalat Jumat, memuliakan khutbah, dan menjaga ketertiban dalam ibadah.

Thursday, 28 September 2023

Bandung Tour & Travel

Assalamuaaliakum wr.wb

Menyampaikan hasil rapat dengan pengurus, sebagai agenda program kerja pengurus MGMP PAI dalam rangka menerapkan manusia yang beriman sebagai hablum min-Allah dan hablum minannas, dengan mengadakan halal bi halal sekaligus pembinaan pengawas dengan program biaya mandiri.

Berikut kami sampaikan rincian dari biro perjalanan yang bisa di jadikan sebagai ganbaran dalam perjalanan.

Demikian sebagai informasinya dan semoga dapat memberikan informasi yang sejelas-jelasnya, dan semoga kita semua di berikan kesehatan serta rizqi yang berlimpah, Aamiin